Descripción

El Curso en Gestión de personas en el sector público de Clase Ejecutiva UC busca presentar las particularidades de la gestión de personas en el sector público, desde una perspectiva teórica y práctica, para reconocer los desafíos que enfrentan las organizaciones públicas en un contexto cada vez más cambiante.

Este curso busca conocer la complejidad de la gestión de personas en el sector público. Esto, a partir de los procesos de reforma y modernización que ha vivido el Estado, y que muchas veces tienen una relación con la forma en que se gestiona el llamado empleo público. Se busca abordar las principales temáticas que desafían a quienes trabajan en el sector público, particularmente en lo referido a la gestión del desempeño, el liderazgo, los desafíos éticos, y las complejidades de una gestión de estado con crecientes niveles de transformación digital de sus procesos y formas de trabajo. Se espera que las y los participantes logren reconocer las estrategias necesarias y pertinentes para abordar los desafíos del estado moderno, pudiendo sistematizar sus experiencias y proyectarse de forma más eficaz en su desarrollo laboral.
El curso tendrá una perspectiva teórica y una práctica. La primera se desarrollará a partir de la revisión de los principales conceptos constitutivos de la gestión de personas en el estado, mientras que la segunda, se desarrollará a partir de casos, situaciones, y procesos específicos en la gestión de personas en el sector público. Si bien se tomará como referencia la realidad chilena, se espera incorporar ejemplos y buenas prácticas de diferentes contextos nacionales, de forma de conocer los desafíos que enfrentar el empleo público en la región.
El formato e-learning surge como una solución que permite construir aprendizajes a partir de los aportes de los participantes y entregando flexibilidad a sus horarios de estudio. Los participantes podrán interactuar con sus compañeros y tutores a través de mensajería y foros de discusión aplicados, incorporando sus distintas aproximaciones a las temáticas tratadas y su diversidad de experiencias, enriqueciendo la reflexión y la apropiación de los conceptos claves.